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オープンラーニングコース概要テンプレート
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ガイド教育現場でAIを使い始める
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進化を続ける今日の教育現場において、人工知能（AI）は変革をもたらす存在として浮上している。AIチューターから自動採点やコンテンツ作成まで、数多くのオンライン学習プラットフォームが、教育と学習体験を強化する革新的な方法を模索している。
OpenLearning AIアシスタント - アクティビティビルダー
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AIアシスタントアクティビティビルダーは、学習者に最適な様々なタイプのコースアクティビティを作成するためのツールです。
オープンラーニングにおけるジェネレーティブAIを活用したコースのオーサリングとデザイン
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オープンラーニングフォーラム2024
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オープンラーニングアワード2024
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CourseMagicの紹介：あらゆるLMSのためのAIインストラクショナル・デザイナー
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オープンラーニングフォーラム2023
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オープンラーニングアワード2023
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オーストラリア国際教育会議（AIEC）2023
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ワークショップ成功するオンラインコースの作り方（対面式）＠UTM
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AIを活用したオープンラーニングによる次世代コース開発
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イングリッシュ・オーストラリア会議2023
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バーチャル・オープンラーニング・ワークショップ成功するオンラインコースの作り方
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オープンラーニングにおけるAI支援コース教材とコンテンツオーサリング
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ナショナル・トレーニング・ウィークオンラインコースの構成
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ナショナル・トレーニング・ウィーク魅力的なオンライン学習活動のデザイン
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オープンラーニングにおけるAIを活用したコースのオーサリングとデザイン
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AIと思考の未来：次世代への影響を批判的に考察する
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BESTネットワークライブウェビナー新しい質問ツールのディープダイブ
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2023年オーストラリア大学会議
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ソーシャル・ラーニングのためのポートフォリオ設計ワークショップ
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オープンラーニングでコース内容を変える5つの方法
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マイクロクレデンシャル教育と仕事の未来をつなぐ
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2022年オーストラリア国際教育会議
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四半期ユーザーグループEOY総括：2022年以降の製品アップデートを深く掘り下げる
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2022 Eポートフォリオ・フォーラム人生と学習の交差
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2022年イングリッシュ・オーストラリア会議
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OpenLearning Quarterly ユーザーグループ 2022
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オープンラーニング・カンファレンス2022：オンライン学習をリードする
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IEAA トランスナショナル教育フォーラム2022
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エドテック・シンポジウム2022
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2022年オーストラリア大学会議
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2022年STARS会議
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ICEF ANZA 2022
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デジタル・ラーニングのROI
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オンライン・トレーニングでインパクトと収入を最大化する
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オープンラーニング基礎ワークショップシリーズ
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進化するスキル・ギャップ-人々はどのように適応し、成果を測定するのか？
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ユニークな学習成果物を使った活動のデザイン
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エンゲージメントの未来： 学習の世界における機会を探り、オンライン戦略を強化する
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効果的でスケーラブルな学習者中心の学習をデザインし、提供する方法
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パートナーシップ、進路、可能性を可能にする：小さくとも力強いマイクロクレデンシャル
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新常態におけるトレーニングと職場学習
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オープンラーニング教育者ミートアップ
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OpenCredを使い始める
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PIEウェビナー - 120日で即戦力の学部生を輩出
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高等教育のショーケースアクティブ・ラーニングによる学習者と教育者のエンパワーメント
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エンゲージメントの未来留学生向けオンラインコース戦略の強化
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OpenCredsとは？スタッカブルクレデンシャルの価値
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LMSを超えて：2022年に革新的なオンライン学習を提供する
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教育、技能訓練、職場学習の再設計
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マイクロ・クレデンシャルの戦略と行動計画
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新常態に向けたオンライン学習の革新
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魅力的なオンライントレーニングコースの構築
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マイクロ・クレデンシャル・シンポジウム2020 マレーシア
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マイクロ・クレデンシャル・シンポジウム2020 オーストラリア
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