12月2日と9日に開催されるバーチャル・オープンラーニング・フォーラム2022に、教育・学習のスペシャリスト、オピニオンリーダー、専門家と共に参加しませんか？
マイクロクレデンシャルに参加しよう：11月17日、学術界と産業界の専門家による1日バーチャルイベント「教育と仕事の未来をつなぐ」に参加しよう。
マイクロクレデンシャルに参加しよう：11月17日、学術界と産業界の専門家による1日バーチャルイベント「教育と仕事の未来をつなぐ」に参加しよう。
.png)
UNSW CollegeのFEECチームは、若年層の視聴者層を考慮し、高校から基礎学 習を経て大学へと進学するこの層にアピールし、意欲を高めるようなデジ タル教育を再構築したいと考えていた。
この重要な年齢層の多くの学生にとって、大学への進学は、個人的、社 会的、学問的な生活の大幅な調整を必要とするため、一般的にストレスの 傾向が高い。
オンライン学習は、柔軟性があり、安定した環境と母国でのサポートのもとで学ぶことができる。特にこの年齢層にとっては社会的支援が重要であることを念頭に置き、コースは社会的発達を促し、学習者がアイデアを交換し、協力し、自立した学習に取り組み、フィードバックを提供し、感情を共有する一方で、時間管理スキルを向上させ、高校からの移行から新しい学習方法に適応できるように設計された。
したがって、主な課題には次のようなものがある：
オリジナルに近い形で保持されるものは何か？修正が必要なものは何か？大幅な変更が必要なものは何か？完全に削除すべきものは何か？
このような疑問に取り組み始めることができたのは、新し い形式を見て、さまざまなレッスンや一連のレッスンを試した後 であった。FEECプログラムの学習体験を向上させるためには、生徒と教師の両方からのフィードバック、OpenLearningプラットフォームを通じて利用できるさまざまな機能の理解、各レッスン摂取量を改善するための再評価が非常に重要でした。
印刷されたコースブックの指示は、オンライン活動にもほぼ反映された。しかし、対面式の場 合、教師はレッスンの進行に合わせて指示を追加し、理解度をモニターすることができる。OpenLearningのプラットフォームでは、音声ファイルやビデオファイルを追加することが可能であり、生徒が順序よくレッスンを進めていく中で、指示を読み上げたり、追加の説明を行ったりすることができる。
元々、このコースは毎週各ユニット20時間の対面授業で提供されていた。それがオンラインではどうなるのか。当初は、週5日制を反映した5つのパートからなる10ユニットという構成を維持することにしていました。しかし、対面形式をオンライン形式にミラーリングしてもうまくいかないことがすぐにわかりました。初期の課題は、授業内容を修正・編集する必要があることでした。
もう一つの課題は、教師の役割とファシリテーターの関与であった。オンライン・デリバリーでは、非同期学習だけでなく、高レベルの同期学習も行うことが重要であった。対象者が若い層で、国際的な背景を持つ人々であることを考えると、質問したり、フィードバックを求めたり、課題を明確にしたりするために、彼らが簡単に教師にコンタクトできることが重要でした。オープンラーニングのコースにZoomをシームレスに統合することで、指導、監視、監督を通じて、生徒と教師が高いレベルで交流することが可能になりました。
設計戦略とモデルには、UNSWカレッジとOpenLearningチームとの緊密なパートナーシップが関わっている。FEECプログラムは、OpenLearningプラットフォームを使ってオンラインで提供され、インタラクティブな授業教材やアクティビティ、Zoomを使ったライブ授業が行われる。
OpenLearningには、指定されたブログスペースのある生徒のプロフィールが含まれています。また、管理者や教師がアクティビティの完了やコメントなどの進捗状況を追跡できる機能も提供されている。
このコースの目的は、次のようなスキルを身につけ、大学進学に備えることである：
.png)
.png)
UNSWのファンデーション・イングリッシュ・エントリー・コース（FEEC）は、学生が大学入学の準備を整え、卒業後に社会で成功できるように英語力を向上させることに重点を置いている。
FEECプログラムの成功を測る重要な指標は、コース終了後のアンケートで収集された生徒のエンゲージメントである。学生からのフィードバックの一部は次の通りである。
このコースを通して多くのスキルを学ぶことができたし、今後の勉強にとても役立つと思う。-- 劉明順クリス
コースの先生はとても責任感が強く、ケイトはすべてのエッセイにフィードバックをくれた。クラスの13人全員を見ていたら、彼女も疲れてしまうと思う。クラスメートもフレンドリーです。毎日冗談を言い合ったりしています。授業もとても面白いです。-- 羅怡超
コースは楽しかったです。というのも、ここにはフレンドリーな先生や生徒がいて、私のコースにとても役立ってくれたからです。私にとっては素晴らしい経験でした。このコースの先生、生徒、授業内容が好きです。忘れられない経験でした。このすべてが恋しいです。-- チャイ・ジヤン
オープンラーニングは大好きです。スケジュールがあるのがいいですね。どれだけのタスクがまだ終わっていないのかがはっきりわかる。-- ヤオ・ジンユー・リサ
利便性が気に入っています。勉強したいコース、授業の進め方、先生との連絡先、評価の仕方など、とてもはっきりしています。-- 蔡志燕
OpenLearningプログラムでは、各週の単元に関するイベントが掲載されているので、定期的に行っています。それと同時に、先生や友達ともコミュニケーションをとることができます。ブログを書くことで、ライティングスキルも向上しています。-- エダ・セイハン
このオンラインプログラムは使いやすいし、便利だし、自分の進歩を見逃すことなく、常にチェックできるのが気に入っている。-- ホー・ユシュアン・シェーン
UNSWシドニーが所有するUNSWカレッジは、外国人学習者のためのパスウェイ・プログラムを提供している。その中でも「アカデミック・イングリッシュ・プログラム」は、留学生の英語力を向上させ、大学進学を成功に導く重要なプログラムである。ファンデーション・イングリッシュ・エントリー・コース（FEEC）は、10週間のELICOSコースで、学生はアカデミック・イングリッシュ・スキルを習得し、伸ばし、証明する。FEECの学生は、UNSWの学士課程に入学する前に、1年間のファンデーション・コースに進みます。
オーストラリア、シドニー
教育
© 2020 OpenLearning Limited (ASX: OLL)
