マイクロクレデンシャルの世界的リーダー、労働力に焦点を当て、強固なエンド・ツー・エンドのソリューションを提供

生涯学習による生涯雇用能力

Deloitteの2019年調査では、オーストラリアの学士号取得後の労働者の正式な学習に対する姿勢を調査しており、このグループの大多数は短期コース（54％）を好み、次いで大学院資格（49％）、専門的な認定（18％）となっている。多くの経験豊富な専門職は、多忙な社会生活による時間的制約、修士号取得にかかる費用という経済的な問題、既存の専門知識に対する正式な認知の欠如を理由に、従来の大学院教育から遠ざかっていた。

職場が再教育やスキルアップを求めている重要な時期に、ディーキンコーがオーストラリア人のための非正式学習を開発する際の課題には、以下のようなものがある：

1. 過去の学習や経験を評価し、早期修了を支援する。
2. 労働者が、いつ、どこで、どのように生活しているかを知ることができるようにする
3. 資格取得のために積み重ねることができるマイクロ・ラーニング・オプションを提供する。
4. DeakinCoのエンド・ツー・エンド・ソリューション要件に合致するよう、リフレクションと評価手法をサポートするプラットフォーム・ソリューションと提携する。
   
   

学習、振り返り、キュレーションをサポートし、足場を固めるためのOpenCredコースの開発

DeakinCoは、OpenCredsのマイクロクレデンシャルフレームワークを採用し、社内のラーニングサービスと協力して、OpenLearningプラットフォームを通じて、組織や個人が現在のスキルや能力を評価し、認識するのに役立つ様々な短期コースを開発しました。

ホワイトペーパー "Soft Skills for Business Success"によると、2030年までにオーストラリアの全雇用の3分の2がソフトスキル集約型になると言われています。今日の雇用市場においても、コミュニケーション、問題解決、クリティカルシンキングなどのスキルに対する需要は供給を大幅に上回っています。

これを受けて、DeakinCoのショートコースでは、次のような需要のあるスキルの構築に焦点を当てています：コミュニケーション、クリティカルシンキング、カスタマーエクスペリエンス、デザイン思考、デジタルリテラシー、イノベーショ ン、問題解決、職業倫理、コラボレーション、リーダーシップと人材開発／他者への権限付与、適応的マインドセット、戦略的成果 の推進、データ主導型マーケティング、金融リテラシー／財務洞察力、プロジェクト管理、リスク管理
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また、オーストラリアの企業は、従業員の訓練と採用に年間110億ドルという途方もない金額を費やしている一方で、雇用者の4分の1が、応募者が必要なスキルを持たないために初級職の採用が困難であると報告している。

これらの短期コースは、必要に応じてスキルギャップを埋めるための解決策を提供し、雇用者に組織で最も必要とされるスキルを特定し、認定する能力を提供する。DeakinCo.が構築・評価するスキルは、現代のビジネスや業界のニーズに基づいている。これらのスキルは、机上の空論ではなく、21 世紀のビジネスに焦点を当てた実践的なものであり、産業界やビジネス界で必要とされているものです。

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強固なエンド・ツー・エンドのソリューションを通じて、世界中の生涯学習者を取り込む

生涯学習者は、これまで以上に、雇用主に認められ、正式な単位につながり、新しいスキルを習得できるオンラインコースを求めている。DeakinCoは、短期コースプログラムを実施する際、OpenLearningプラットフォームを通じて提供されるOpenCredsマイクロクレデンシャル・フレームワークを採用した。これによりDeakinCoは、社会構成主義に基づくOpenLearningの教育理念に沿った質の高い学習体験を提供し、正式な資格の単位につながる2.5時間から150時間の学習を提供することが可能となった。

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DeakinCoは、リフレクションと評価の方法論をサポートする目的で構築されたシステムを提供することを可能にするシステムを追求し、学習者は、リフレクションを共有することによって他の学習者と協力することが奨励され、また、OpenLearningプラットフォームを介して利用可能な様々なアクティビティやウィジェットを通じて学習成果物を展示することができます。

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