12月2日と9日に開催されるバーチャル・オープンラーニング・フォーラム2022に、教育・学習のスペシャリスト、オピニオンリーダー、専門家と共に参加しませんか？
マイクロクレデンシャルに参加しよう：11月17日、学術界と産業界の専門家による1日バーチャルイベント「教育と仕事の未来をつなぐ」に参加しよう。
マイクロクレデンシャルに参加しよう：11月17日、学術界と産業界の専門家による1日バーチャルイベント「教育と仕事の未来をつなぐ」に参加しよう。
変化し続ける今日の技術的状況において、自分の専門的知識の更新を怠ることは、停滞したまま、単に取って代わられるのを待つことに等しい。継続的な専門能力開発（CPD）は、教育者の生活の中で非常に重要な位置を占めている。個人や組織の目標に沿ってどのようなCPDが必要かを特定し、それを調達するのは難しいことです。
非正規雇用のスタッフは、専門的な能力開発の機会を日常的に与えられず、キャリアを阻害される可能性がある。彼らは孤立し、透明な存在だと感じている。
したがって、リリーフ教師にとって重要な課題は2つある：
RTA は 2015 年にオープンラーニングで初の認定 PD コースを開始した。現在では85時間を超えるコースが用意され、RTAはオーストラリア全土のリリーフティーチャーに
を提供することで、会員のニーズに確実に応えている。
リリーフ・ティーチャー・アソシエーションを利用すれば、教師はこれらのコースにすべてオンラインで自分のペースでアクセスすることができる。
リリーフ・ティーチャー・アソシエーションは、32.5時間のNESA暫定認定PDを提供しており、このPDは時間数にカウントされます。
2015年に発足して以来、RTAは以下のことを成し遂げた：
これは、リリーフ・ティーチャーズ協会が、認定を維持し発展させる機会を可能にしながら、教師たちの間で活発な実践のコミュニティを作るという目標を達成するのに役立っている。
「リリーフティーチングを始めて数年になります。リリーフティーチャーとして、私はいつも部外者のような違和感を感じていました。リリーフ・ティーチャーには、このような機会はこれまでなかったのです」。
「リリーフ・ティーチャー・アソシエーションには、経験豊かな教育者や専門家が集まり、実践的なアドバイスや効果的な指導法を提供してくれる。RTAを通じて専門能力開発に参加することで、教師たちは新たな実践方法を学び、知識・経験を職場外で共有する別の文脈を持つことができます。
リリーフ・ティーチャー・アソシエーションはClassCoverの一部門であり、学校側がリリーフ・ティーチャーを簡単かつ容易に管理するためのプラットフォームです。リリーフ・ティーチャー・アソシエーションは、会議、オンライン・コース、ウェビナーなどを通して、質の高い認定された専門的な能力開発の機会を幅広く提供し、先生方を活発なティーチング・コミュニティに繋げます。
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