12月2日と9日に開催されるバーチャル・オープンラーニング・フォーラム2022に、教育・学習のスペシャリスト、オピニオンリーダー、専門家と共に参加しませんか?
マイクロクレデンシャルに参加しよう:11月17日、学術界と産業界の専門家による1日バーチャルイベント「教育と仕事の未来をつなぐ」に参加しよう。
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オーストラリアのオープンクレッズ

オーストラリアの教育セクター、産業界、そして最も重要な生涯学習者のニーズを満たすためにデザインされたマイクロクレデンシャルのフレームワーク。

オープンクレッドセクションイメージ - 女性2名

フレームワークについて

近年、 真に生涯学習が、急速に進展する変化の時代における私たちの生き方、働き方、学び方の新しい規範であるという、新しいとは言い難い考え方が重視されるようになってきている。

OpenCredsフレームワークは、オーストラリアの教育エコシステムが、すべてのオーストラリア国民に市場をリードする生涯学習体験を提供する方法を概説している。

背景

2300万ドル

現在、オーストラリア経済全体で技能不足が深刻化している。このままでは、2030年までに技能不足は2,900万人にまで拡大する。[1]

60%

将来、安定した長期雇用を得られる人はほとんどいないだろう』。[2]

80%

現在から2030年にかけて創出される雇用のうち、3分の2が知識労働者向けとなり、ソフト・スキルに強く依存する雇用となる。[3]

74%

のグローバル労働者は、将来も雇用され続けるために新しいスキルを学んだり、再訓練を受けたりする用意がある。[4]

なぜOpenCredsなのか?

OpenCredsのフレームワークは、オーストラリアの中等教育修了後の学習者にとって、生涯学習が現実的なものとなるようにするという、一つの推進目的を持って設計されている。そのためには、信頼、言語と構造の一貫性、そしてその価値と(潜在的な)道筋を明確に示す、品質が保証されたマイクロ・クレデンシャルの枠組みを開発することが必要である。

OpenCredsの枠組みを策定するにあたっては、成人学習者が学習ニーズを満たすために利用するさまざまな教育領域との整合を可能にするために、かなりの努力が払われた:

  • 職業教育訓練;

  • 高等教育;

  • 継続的専門能力開発プロバイダー、

  • 産業界におけるワーク・ベースド・ラーニング

オープンクレッドセクションイメージ - 女性2名

クイックリンク

オープンクレッズ生涯学習のためのマイクロ・クレデンシャル・フレームワーク

品質保証されたマイクロ・クレデンシャルの枠組み

OpenCredsのフレームワークは、オーストラリアの学習者が将来の仕事に備えるために、教育プロバイダーがどのように市場をリードする生涯学習とマイクロクレデンシャル体験を提供できるかを概説している。

フレームワークのダウンロード

オープンクレッズのバンドルサービス

お客様のコンテンツ+弊社のプロジェクト管理&学習サービス



‍私たちのチームは、お客様の既存のコンテンツをお預かりし、どのマイクロクレデンシャルに優先順位をつけるべきかを提案し、プロジェクトを管理し、OpenLearningでコースを設計し、コースを管理する方法をお客様のチームにトレーニングします。

詳細については、ミーティングをご予約ください。

オープンマイクロクレデンシャル開発助成金(OMDG)

可能性を実現するための教育機関への支援

オープン・ユニバーシティーズ・オーストラリア(OUA)と設立し、30 の OpenCreds の設立を通じて大学を支援
㊦。

お問い合わせ

オープンクレッズ生涯学習のためのマイクロ・クレデンシャル・フレームワーク

品質が保証されたマイクロ・クレデンシャルのフレームワーク
‍。

OpenCredsのフレームワークは、教育プロバイダーが、オーストラリアの学習者が将来の仕事に備えられるよう、市場をリードする生涯学習とマイクロクレデンシャル体験を提供する方法を概説している。
‍。

フレームワークのダウンロード

オープンクレッズのバンドルサービス

お客様のコンテンツ+弊社のプロジェクト管理&学習サービス



‍私たちのチームは、お客様の既存のコンテンツをお預かりし、どのマイクロクレデンシャルに優先順位をつけるべきかを提案し、プロジェクトを管理し、OpenLearningでコースを設計し、コースを管理する方法をお客様のチームにトレーニングします。

詳細については、ミーティングをご予約ください。

オープンマイクロクレデンシャル開発助成金(OMDG)

可能性を実現するための教育機関への支援

オープン・ユニバーシティーズ・オーストラリア(OUA)と設立し、30 の OpenCreds の設立を通じて大学を支援
㊦。

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オープンクレッドセクションイメージ - 女性2名

オーストラリアの生涯学習者のためにデザインされた

仕事の性質は変化しており、学習者がスキルアップや再スキルを必要とする頻度も変化している。それに伴い、学習者の期待も変化している:

  • 学習成果の妥当性

  • どのように関与し、どのように学ぶかについての柔軟性;

  • さまざまな学習文脈で習得した学習の移植性、

  • 認定留学への道をより明確にする。

お客様の声

OpenCredsは小型でスタック可能であり、高等教育、職業教育、専門的な学習機会の間で相互運用性を提供するように設計されている。

オープンクレッドセクションイメージ - 女性2名

パートナーシップ、進路、可能性の実現

OpenCredsのフレームワークは、成人学習者が学習ニーズを満たすために利用する、さまざまな教育分野での連携を可能にするように設計されている:

  • 職業教育訓練(VET)

  • 高等教育 (HE)

  • 継続的専門能力開発(CPD)プロバイダー

  • プロフェッショナル・ラーニング(PL)プロバイダー、

  • 雇用者と産業

この制度は、パートナーシップを促進し、AQFの枠を超えた事前学習の認知を促進し、マイクロクレデンシャルの一貫して高いレベルの質を促進することを目的としている。

オープンラーニング・マイクロクレデンシャル・シンポジウム2020リソースハブ

2020年11月25日(水)、OpenLearningは第1回OpenLearningマイクロクレデンシャル・シンポジウムを開催した。これは、マイクロクレデンシャルの可能性を探るために企画された無料のバーチャルイベントである。

アクセス・コンテンツ

[1] David Rumbens (12 June 2019)."While the future of work is human, Australia faces a major skills crisis".Deloitte.
[2] David Rumbens (12 June 2019)."While the future of work is human, Australia faces a major skills crisis".Deloitte.
[3]Workforce of the futureThe competing forces shaping 2030 (2007).
[4]Workforce of the futureThe competing forces shaping 2030 (2007).PwC.

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